Haerani Nur Additional Author Nurussakinah Daulay Additional Author mixed material bibliography Jakarta Prenada Media 2020 Bahasa Indonesia

Text

23 cm; 346 hal. Persoalan remaja selalu menarik untuk dibicarakan, diteliti, dan dicari solusinya. Berbagai konsep, teori, dan hasil riset telah banyak membahas tentangnya. Mengapa? Sebab masa remaja dinilai sebagai masa dalam tahapan perkembangan yang menantang sepanjang perjalanan hidup individu. Kekurangtepatan pendampingan remaja pada dasarnya dapat diminimalisasi apabila orang tua dan para pendidik mampu memahami dan memaknai dunia remaja, serta merumuskan langkah yang tepat dalam mengoptimalkan perkembangan remaja. Buku Seri Ke-2 Psikologi Perkembangan menyajikan 28 artikel yang melibatkan 31 penulis dari berbagai institusi ini, hadir sebagai salah satu bentuk kontribusi Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia (IPPI) untuk memberikan wawasan, memperkaya pengetahuan masyarakat seputar problematika perkembangan remaja dan solusi yang dapat diambil dalam pendampingan yang dilakukan terhadap mereka. Pembahasan dalam buku ini tentu saja dapat menjadi salah satu referensi terbaru terkait persoalan remaja. Diuraikan dalam beberapa topik yang meliputi: Remaja dan Identitas Diri; Remaja dan Pengembangan Karakter; Remaja dan Perkembangan Seksual; Remaja dan Kesehatan; Remaja dan Kesehatan Mental; Remaja dan Teknologi, serta Remaja dan Pengasuhan. Diulas dengan bahasa yang mudah dipahami, disertai dengan kajian teori dan dikaitkan dengan hasil riset sebelumnya serta dilengkapi dengan pemaparan solusi dalam menyikapi problematika remaja. Semoga rangkaian informasi yang diberikan bermanfaat untuk membantu para orangtua, pendidik, maupun calon orangtua dan calon pendidik, agar nantinya mampu membersamai remaja dalam melewati tahapan kehidupannya ini dengan optimal. Selain itu, buku ini juga diharapkan dapat menjadi referensi yang menginspirasi bagi para peneliti dalam isu perkembangan remaja. „ Ketua Umum Himpunan Psikologi Indonesia (HIMPSI). …………………………..v „ Ketua Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia (IPPI). ………………………..vii KATA PENGANTAR EDITOR ix BAGIAN I REMAJA DAN IDENTITAS DIRI 1 PERILAKU KONSUMTIF SEBAGAI FAKTOR PEMBENTUKAN IDENTITAS PADA REMAJA 2 Sandra Handayani PENDAHULUAN. …………………………………………………………………………………………………………………….3 Dimensi identitas diri remaja………………………………………………………………………………….5 Perilaku Konsumtif. ………………………………………………………………………………………………………..6 Faktor Pembentuk Perilaku Konsumtif. …………………………………………………………….7 Analisis kasus dan teori. ………………………………………………………………………………………………8 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….10 PENUTUP. …………………………………………………………………………………………………………………………………..11 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………….12 MENGEMBANGKAN IDENTITAS DISABILITAS YANG POSITIF BAGI REMAJA PENYANDANG DISABILITAS 14 Unita Werdi Rahajeng PENDAHULUAN. …………………………………………………………………………………………………………………..14 Identitas Diri . …………………………………………………………………………………………………………………..15 Faktor-faktor Lingkungan yang Memengaruhi Terbentuknya Identitas Disabilitas yang Positif. ………………21 SOLUSI. ………………………………………………………………………………………………………………………………………25 Bagi Orang Tua. …………………………………………………………………………………………………………….25 Bagi OPD. …………………………………………………………………………………………………………………………26 Bagi Lingkungan yang Lebih Luas. ……………………………………………………………………26 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………..27 DAFTAR PUSTAKA. ………………………………………………………………………………………………………………28 MEMBANTU REMAJA DALAM PROSES PEMBENTUKAN IDENTITAS DIRI 29 Debora Basaria dan Fransiska Xaveria Aryan PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………….29 Pengertian Remaja . ………………………………………………………………………………………………….30 Tugas Perkembangan Remaja …………………………………………………………………………..31 Identitas Diri Remaja ……………………………………………………………………………………………….32 Elemen-Elemen dalam Identitas Diri …………………………………………………………….32 SOLUSI. ………………………………………………………………………………………………………………………………………33 Apa yang Dapat Dilakukan Remaja untuk Mengenali Dirinya?. …….33 Apa Peran Orang Tua dalam Pembentukan Identitas Diri remaja?. ……………………………………………………………………………………………………………………35 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………..36 DAFTAR PUSTAKA. ………………………………………………………………………………………………………………37 BAGIAN II REMAJA DAN PENGEMBANGAN KARAKTER 39 RESILIENSI REMAJA: SUDUT PANDANG POSITIF TERHADAP MASA PERKEMBANGAN REMAJA 40 Edwin Adrianta Surijah PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………….40 Remaja sebagai Bagian dari Sistem Keluarga. ………………………………………..45 Lebih dari Keluarga ………………………………………………………………………………………………….46 Keterampilan Mengelola Stres. ……………………………………………………………………………47 SOLUSI. ………………………………………………………………………………………………………………………………………49 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………….50 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………….51 ANTISIPASI PERUNDUNGAN DENGAN MENGUATKAN EMOSI MORAL REMAJA 53 M.M. Shinta Pratiwi PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………….53 Perundungan. ……………………………………………………………………………………………………………….54 Emosi Moral. ……………………………………………………………………………………………………………………57 SOLUSI. ………………………………………………………………………………………………………………………………………59 Solusi yang Ditawarkan: Emosi Moral sebagai Antisipator Perundungan. ……………………………………….59 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………..62 DAFTAR PUSTAKA. ………………………………………………………………………………………………………………63 BAGIAN III REMAJA DAN PERKEMBANGAN SEKSUAL 65 KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF DALAM PERNIKAHAN DINI: KAJIAN PSIKOLOGIS PADA REMAJA PEREMPUAN ETNIS MADURA 66 Yudho Bawono PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………….66 Kesejahteraan Subjektif dalam Pernikahan Dini Perempuan Etnis Madura . ………………………………….68 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………..70 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………….71 KESIAPAN REMAJA PUTRI DALAM MENGHADAPI MASA PUBERTAS 76 Henny Puji Astuti PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………….76 Masa Pubertas pada Remaja. …………………………………………………………………………….78 Ciri-ciri Masa Pubertas. …………………………………………………………………………………………….79 Hormon yang Menyertai Masa Pubertas. ……………………………………………………..80 Heteroseksual. ……………………………………………………………………………………………………………….81 Informasi tentang Kesehatan Organ Reproduksi ………………………………….82 SOLUSI. ………………………………………………………………………………………………………………………………………84 Kesiapan Remaja Menghadapi Masa Pubertas. …………………………………….84 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………..85 DAFTAR PUSTAKA. ………………………………………………………………………………………………………………86 KOMUNIKASI TENTANG MASALAH SEKSUAL PADA REMAJA: YAY OR NAY? 87 Primatia Yogi Wulandari PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………….87 Perkembangan Seksual Remaja. ………………………………………………………………………88 Hambatan dalam Berkomunikasi tentang Masalah Seksual ………89 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….91 Strategi Menjalin Komunikasi tentang Masalah Seksual. …………………..91 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………..94 DAFTAR PUSTAKA. ………………………………………………………………………………………………………………95 BAGIAN IV REMAJA DAN KESEHATAN 97 OPTIMALISASI PREFRONTAL CORTEX: Solusi Permasalahan Remaja 98 Nurussakinah Daulay PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………….98 Fungsi Otak Manusia . ……………………………………………………………………………………………..101 Perilaku Remaja dan Prefrontal Cortex. ………………………………………………………103 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………106 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..108 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………108 OLAHRAGA DAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL REMAJA 111 Weni Endahing Warni PENDAHULUAN. …………………………………………………………………………………………………………………..111 Problematika Psikososial Remaja, Konflik, dan Solusi. …………………………114 Kenapa Memilih Olahraga?. …………………………………………………………………………………………..117 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………….120 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………..121 DAFTAR PUSTAKA. ………………………………………………………………………………………………………………121 MENGURANGI KECENDERUNGAN BDD (BODY DISMORPHIC DISORDER) PADA REMAJA PEREMPUAN DENGAN MENINGKATKAN RASA SYUKUR 123 Endang Prastuti PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………..123 Kecenderungan BDD pada Remaja ……………………………………………………………124 Mengurangi BDD dengan Rasa Syukur. ………………………………………………………126 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………….128 Langkah 1: Fokus pada “Diri Fisik” (Physical Attention). ……………………….128 Langkah 2: Menyadari “Diri Fisik” (Physical Awareness). ……………………..129 Langkah 3: Menerima “Diri Fisik” (Physical Acceptance). ……………………129 Langkah 4: Menemukan Makna “Diri Adalah Karunia”. …………………….129 Langkah 5: Merasakan “Keberadaan Diri” Secara Positif. …………………130 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………..131 DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………………………………………………………132 BAGIAN V REMAJA DAN KESEHATAN MENTAL 135 JANGAN BIARKAN MASA REMAJA HANCUR KARENA INSECURE 136 Sayidah Aulia ul Haque PENDAHULUAN. …………………………………………………………………………………………………………………137 Apa yang Dimaksud dengan Insecure?. ……………………………………………………….137 Apa Penyebab Munculnya Perasaan Insecure?. …………………………………….138 Bentuk-bentuk Perilaku Insecure pada Remaja di Beberapa Negara ………………………………………..139 Dampak Perasaan Insecure pada Remaja. ……………………………………………….141 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………….144 Apa yang Dapat Dilakukan oleh Orang Tua untuk Mengurangi Insecure pada Remaja?. …………………144 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………145 DAFTAR PUSTAKA. …………………………………………………………………………………………………………….147 MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL REMAJA SECARA MINDFULNESS 148 Fauziah Julike Patrika PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………..148 Tantangan Remaja Milenial. ………………………………………………………………………………149 Kesehatan Mental Remaja Milenial. …………………………………………………………….150 Mindfulness. ………………………………………………………………………………………………………………….152 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………….153 Cara Praktik Mindfulness bagi Remaja Milenial. ……………………………………153 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………155 DAFTAR PUSTAKA. …………………………………………………………………………………………………………….156 KESEPIAN PADA REMAJA: BERAGAM PENYEBAB DAN UPAYA PREVENTIF 158 Ida Ayu Gede Kusumaastuti PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………..158 Kajian Teoretis Mengenai Kesepian pada Remaja. …………………………….160 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………….164 Upaya untuk Mengatasi Kesepian pada Remaja. ………………………………..164 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………167 DAFTAR PUSTAKA. …………………………………………………………………………………………………………….168 PENDAMPINGAN PEMAAFAN DALAM TAHAP PERKEMBANGAN REMAJA KORBAN KEKERASAN SEKSUAL 169 Trias Novita Ellsadayna PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………..169 Remaja dan Tugas Perkembangan. ……………………………………………………………..173 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………….178 PENUTUP . ………………………………………………………………………………………………………………………………181 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………..181 NILAI PRIBADI DAN KETANGGUHAN UNTUK MENCEGAH BUNUH DIRI REMAJA 183 Tience Debora Valentina PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………..183 Perilaku Bunuh Diri Remaja. ………………………………………………………………………………185 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………….189 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..190 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………190 MENGINTIP SISI LAIN REMAJA INDONESIA DARI BALIK DINDING LEMBAGA PEMBERDAYAAN ANAK JALANAN DENGAN USIA REMAJA 195 Danu Aji Nugroho PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………..195 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………..200 Microsystem: Peran Support Group. ……………………………………………………………….201 Mesosystem: Integrasi antara Caregiver dengan Pihak Sekolah Formal. …………………………………….202 Exosystem: Pertambahan Fasilitas untuk Bertumbuh. ……………………..202 Macrosystem: Peran Pemerintah. …………………………………………………………………..202 Chronosystem: Waktu sebagai Fasilitas Berbenah. ……………………………..203 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..203 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………204 BAGIAN VI REMAJA DAN TEKNOLOGI 205 REMAJA INDONESIA: WASPADA NOMOFOBIA 206 Selviana PENDAHULUAN. ……………………………………………………………………………………………………………….206 Remaja Indonesia dan Smartphone-nya. …………………………………………………207 Pengertian Nomofobia. ………………………………………………………………………………………..209 Ciri-ciri Kecenderungan Nomofobia. ……………………………………………………………..210 Contoh Kasus Nompohobia pada Remaja dan Penanganannya. 211 SOLUSI. ………………………………………………………………………………………………………………………………………211 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………213 DAFTAR PUSTAKA. …………………………………………………………………………………………………………….214 PERANGKAT TEKNOLOGI DAN MASA DEPAN PERILAKU TIDUR REMAJA 216 Sarah Adilah PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………..216 Karakteristik Perubahan Remaja. …………………………………………………………………..216 Peranan Teknologi pada Aktivitas Remaja . ………………………………………………217 Gangguan Tidur pada Remaja, Akibat Teknologi?. ………………………………218 Siklus Tidur yang Harus Dipahami. …………………………………………………………………219 Tahapan Tidur Manusia. ……………………………………………………………………………………….220 Gangguan Tidur Akibat Penggunaan Teknologi Berlebihan pada Remaja …………………………………………………………………………………………………………….220 Problem Perilaku Tidur yang Buruk, Tanggung Jawab Berbagai Pihak …………………………………………………………………………………………………………222 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………224 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..225 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………226 REMAJA DAN MEDIA SOSIAL: SAHABAT ATAU MUSUH DALAM SELIMUT? 228 Era Mutiara Pertiwi PENDAHULUAN. ……………………………………………………………………………………………………………….228 Media Sosial. ……………………………………………………………………………………………………………….230 Dinamika Perkembangan Remaja dan Social Media Use. …………….231 Bagaimana Dampaknya pada Remaja?. …………………………………………………233 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………236 Apa yang Sebaiknya Dilakukan?. …………………………………………………………………….236 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..237 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………238 FEAR OF MISSING OUT? BAGAIMANA CARA MENGATASINYA? 243 M. Khatami & Devie Yundianto PENDAHULUAN. ……………………………………………………………………………………………………………….243 Mengapa Bisa Terjadi FoMO?. ……………………………………………………………………………246 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………..250 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………251 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………252 MENYEMAI REMAJA GENERASI Z DI ERA REVOLUSI INDUSTRI DENGAN MEMAHAMI TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA 254 Noviana Dewi PENDAHULUAN. ……………………………………………………………………………………………………………….254 Tugas perkembangan remaja. …………………………………………………………………………256 Perkembangan Kognitif……………………………………………………………………………………….256 Perkembangan Bahasa. ………………………………………………………………………………………258 Perkembangan Emosional. ………………………………………………………………………………..258 Perkembangan Sosial. …………………………………………………………………………………………..259 Tahapan Perkembangan Moral. …………………………………………………………………….260 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………262 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..262 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………263 WASPADA KECANDUAN INTERNET PADA REMAJA ! 264 Yulia Hairina dan Imadduddin PENDAHULUAN. ……………………………………………………………………………………………………………….264 Remaja dan Internet. ……………………………………………………………………………………………..266 Mengapa Remaja Kecanduan Internet?. …………………………………………………..266 Deteksi Remaja Kecanduan Internet. ………………………………………………………….268 Dampak Negatif Kecanduan Internet. ………………………………………………………..269 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..271 Upaya Cerdas Berinternet bagi Remaja. ……………………………………………………..271 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..273 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………273 BAGIAN VII REMAJA DAN PENGASUHAN 275 MENGOPTIMALKAN KOMUNIKASI POSITIF BERSAMA ANAK: TANTANGAN ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI PERKEMBANGAN REMAJA 276 Wiwin Hendriani PENDAHULUAN. ……………………………………………………………………………………………………………….276 Fenomena Kenakalan Remaja di Indonesia. ………………………………………….278 Beberapa Kesalahan dalam Komunikasi Orang Tua. ………………………..281 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………285 Memperbaiki Komunikasi, Mengoptimalkan Pengasuhan pada Remaja. ……………………………………..285 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..287 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………288 REMAJA BERMASALAH: MENINJAU HARAPAN ORANG TUA DALAM PENGASUHAN REMAJA 290 Haerani Nur PENDAHULUAN. ……………………………………………………………………………………………………………….290 Memahami Perilaku Bermasalah pada Remaja dan Fenomenanya di Indonesia. …………………………….291 Menelusuri Penyebab Timbulnya Perilaku Bermasalah pada Remaja. ………………………………………293 Masalah Pengasuhan Orang tua dan Perilaku Bermasalah pada Remaja……………………………………………………………………………………………………………294 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………296 Harapan dan Pengasuhan Orang tua. ……………………………………………………….296 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..298 DAFTAR PUSTAKA. …………………………. 299 MINDFULNESS PARENTING SEBAGAI PENDEKATAN UNTUK MEMINIMALKAN KONFLIK ORANG TUA DENGAN REMAJA 302 Nurul Hidayati PENDAHULUAN. ……………………………………………………………………………………………………………….302 Memahami Remaja dan Konflik dengan Orang Tua. ………………………305 Pendekatan Pengasuhan dan Interaksi Orang Tua – Anak. …………..307 SOLUSI. ……………………………………………………………………………………………………………………………………307 Bagaimana Meminimalkan Konflik Orang Tua dan Remaja?…….307 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………310 DAFTAR PUSTAKA. ………………………………………………………………………………………………………………311 MEMBANGUN KARIER REMAJA: PERAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DALAM MEMBANGUN KARIER REMAJA 312 Wiwik Sulistiani PENDAHULUAN. ………………………………………………………………………………………………………………..312 Bagaimana Perkembangan Karier Individu?. ………………………………………….314 Problematika Karier Remaja dan Peran Dukungan Sosial. ……………315 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………….318 PENUTUP. ………………………………………………………………………………………………………………………………319 DAFTAR PUSTAKA. …………………………………………………………………………………………………………….319 MINDFUL PARENTING: SOLUSI KESENJANGAN RELASI ANTARA ORANG TUA DENGAN REMAJA 324 Annisa Fitri Rangkuti PENDAHULUAN. ……………………………………………………………………………………………………………….324 Memahami Remaja yang Rentan dengan Masalah . ……………………….326 Mindful Parenting, Sebuah Solusi. ………………………………………………………………….328 SOLUSI. …………………………………………………………………………………………………………………………………….331 Seperti Apa Tepatnya cara Menerapkan Mindful Parenting? ………331 PENUTUP. ……………………………………………………………………………………………………………………………..333 DAFTAR PUSTAKA. ……………………………………………………………………………………………………………334 PARA PENULIS 337 Haerani Nur Perkembangan Remaja 155.5 9786232187641 Perpustakaan Fakultas Ushuluddin & Dakwah Open Source Library Management System 155.5 NUR d c. B003333.1 PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH 155.5 NUR d c.1 B003333.2 PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH 155.5 NUR d c.2 createthumb.jpg.jpg 9937 2022-09-03 13:59:34 2024-09-10 10:18:40 machine generated