<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="5908">
 <titleInfo>
  <title>PEMBELAJARAN ANAK TUNAGRAHITA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>BANDI DELPHI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>Rerfika Aditama</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"></form>
  <extent>23 cm; 150 hal.</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Isi buku ini mencoba menjelaskan mengenai pola gerak untuk anak tunagrahita. Selain itu, kegunaan dari gerak irama pun disajikan secara jelas dan bahasa yang mudah dipahami. Sesuai dengan judulnya, dalam buku ini disajikan pula mengenai berbagai macam pola gerak. Meskipun buku ini terkesan “sederhana” namun buku ini akan memberikan “cakrawala” yang berbeda bagi pembaca. Pembahasan dalam buku ini tidak hanya berupa teori, namun aplikasi dari teori tersebut juga diuraikan. Dengan demikian pembaca tidak merasa bosan. Data-data dari SLB pun diuraikan guna mendukung pembahasan.&#13;
&#13;
Kegunaan buku ini rasanya tidak hanya untuk pihak-pihak yang terkait dengan dunia pendidikan, namun isi dari buku ini pun sangat bermanfaat bagi siapa pun. Bagi para orang tua yang meiliki anak tunagrahita, buku ini memberikan penjelasan mengenai pendidikan anak tunagrahita. Diharapkan dengan digunakan pola gerak irama bisa dijadikan terapeutik (penyembuhan) bagi anak tunagrahita.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Tunagrahita</topic>
 </subject>
 <classification>305.98</classification>
 <identifier type="isbn">9791073228</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Fakultas  Ushuluddin &amp; Dakwah Open Source Library Management System</physicalLocation>
  <shelfLocator>305.98 DEL p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">B002498.1</numerationAndChronology>
    <sublocation>PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH</sublocation>
    <shelfLocator>305.98 DEL p c.1</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">B002498.2</numerationAndChronology>
    <sublocation>PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH</sublocation>
    <shelfLocator>305.98 DEL p c.1</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>pembelajaran-anak-tunagrahita-.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>5908</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-07-24 11:32:49</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-07-29 14:16:35</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>