Tantangan mental seperti cemas, bingung dan rasa bersalah dihadapi ibu
yang memiliki anak berkebutuhan khusus dalam menjalankan peran pengasuhan.
Dukungan sosial dari keluarga, teman, dan lingkungan sekitar menjadi salah satu
faktor yang dapat membantu ibu menghadapi tantangan mental tersebut. Penelitian
ini bertujuan untuk menguji hubungan antara dukungan sosial dengan penerimaan
diri ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus di Sanggar Inklusi Kasih Sayang
Bunda. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara dukungan
sosial dengan penerimaan diri ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus di
Sanggar Inklusi Kasih Sayang Bunda.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan
jenis penelitian korelasional. Sampel penelitian yang digunakan adalah total
sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan menjadikan seluruh anggota
populasi sebagai sampel penelitian, sehingga seluruh populasi yang berjumlah 59
ibu dijadikan sebagai responden penelitian. Pengumpulan data yang digunakan
menggunakan skala dukungan sosial yang dibuat Reka Ardiani (2023) berdasarkan
teori Sarafino dan Smith, serta skala penerimaan diri yang dibuat Nida
Mukhlishotul ‘Izzah (2022) berdasarkan teori Ryff. Analisis data dilakukan dengan
uji korelasi product moment pearson menggunakan bantuan program SPSS 25 for
windows.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara
dukungan sosial dengan penerimaan diri ibu yang memiliki anak berkebutuhan
khusus di Sanggar Inklusi Kasih Sayang Bunda, dengan nilai koefisien korelasi
sebesar r= 0,992 dan nilai signifikansi sebesar p= 0,000