Fenomena bullying merupakan bentuk kekerasan fisik dan psikis dalam
jangka waktu lama yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang terhadap
seseorang yang lebih lemah seperti penyandang disabilitas. Salah satu strategi yang
dapat digunakan seseorang untuk menghadapi tekanan akibat bullying adalah
dengan menggunakan religious coping. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
gambaran religious coping yang digunakan remaja penyandang disabilitas dalam
menghadapi bullying.
Metode pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis
pendekatan fenomenologi. Lokasi penelitiannya berada di Sekolah Inklusi MYP HS
Al-Firdaus Surakarta dengan informan utama yaitu 3 siswi penyandang disabilitas
dan informan pendukung yaitu 2 guru pendamping khusus. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang
digunakan yaitu Interpretative Phenomenological Analysis (IPA).
Temuan hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga informan
memiliki gambaran positive religious coping untuk menghadapi tekanan akibat
bullying. Gambaran positive religious coping yang ditemukan dalam diri informan
yaitu mereka mengaku merasakan kehadiran Allah ketika berdoa, tidak berdaya
tanpa bantuan Allah, ikhlas menerima takdir, berpikir positif terhadap takdir Allah,
menemukan hikmah dibalik cobaan, dan mendapatkan dukungan sosial dari orangorang

terdekat. Informan juga melakukan amalan-amalan spiritual berupa sholat,
doa, dzikir, dan mengaji.

Kata Kunci: religious coping, bullying, disabilitas