Transisi kehidupan menjadi mahasiswa perantau menuntut kemampuan
adaptasi yang tinggi terhadap lingkungan baru. Proses penyesuaian diri ini sering
kali memicu tekanan psikologis, sehingga aspek efikasi diri dan kebahagiaan
menjadi sangat krusial bagi kesejahteraan mental mereka. Efikasi diri akademik
yang tinggi diharapkan mampu membuat mahasiswa mengatasi tantangan
perkuliahan , sementara kebahagiaan menjadi indikator tercapainya kepuasan hidup
yang utuh. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris
hubungan antara efikasi diri (self-efficacy) dengan kebahagiaan pada mahasiswa
rantau.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Subjek
dalam penelitian ini berjumlah 30 mahasiswa perantau yang indekos dan tergabung
aktif dalam organisasi Keluarga Mahasiswa Sragen (KMS). Pengumpulan data
dilakukan dengan menyebarkan instrumen melalui kuesioner digital (Google
Form), yang terdiri dari General Self Efficacy Scale untuk mengukur efikasi diri
dan Skala Kebahagiaan. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan
metode statistik uji korelasi Spearman’s Rho setelah melalui uji asumsi normalitas.
Hasil analisis data menunjukkan nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,036
dengan taraf signifikansi sebesar p = 0,852 (p > 0,05). Hasil tersebut membuktikan
bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara efikasi diri dengan
kebahagiaan pada mahasiswa rantau, sehingga hipotesis penelitian ditolak.
Kesimpulannya, tinggi atau rendahnya efikasi diri bukan merupakan prediktor atau
penentu utama kebahagiaan mahasiswa di perantauan. Kebahagiaan mereka lebih
bersifat kompleks dan dipengaruhi oleh faktor-faktor eksternal di luar penelitian,
seperti dukungan sosial, kualitas relasi pertemanan, serta adaptasi budaya dengan
lingkungan sekitar.

Kata Kunci: Efikasi Diri, Kebahagiaan, Mahasiswa Rantau.