Remaja ODHA (Orang Dengan HIV/AIDS) tidak hanya menghadapi
permasalahan kesehatan fisik, tetapi juga berbagai tantangan psikologis dan sosial
akibat stigma serta diskriminasi dari lingkungan. Kondisi tersebut dapat
memengaruhi kemampuan remaja dalam berinteraksi, membangun hubungan
sosial, memahami perasaan orang lain, dan menyesuaikan diri dengan lingkungan
sosialnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran kecerdasan
sosial pada remaja ODHA yang tinggal di Rumah Yayasan Lentera Surakarta.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi.
Informan dalam penelitian terdiri dari tiga remaja ODHA sebagai informan utama
dan satu pengasuh yayasan sebagai significant other. Teknik pengumpulan data
dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis
data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja ODHA di Yayasan Lentera Surakarta
memiliki gambaran kecerdasan sosial yang berkembang dengan baik. Informan
mampu memahami kondisi lingkungan, menyesuaikan diri dengan aturan yang
berlaku, serta menjalin hubungan sosial yang positif dengan orang lain. Informan
juga menunjukkan kemampuan membangun kepercayaan diri dalam berinteraksi,
meskipun masih terdapat perbedaan tingkat kenyamanan saat berhadapan dengan
orang baru. Penerimaan diri terhadap kondisi sebagai ODHA sudah cukup baik,
namun sebagian informan masih memilih untuk tidak mengungkapkan status
kesehatannya karena khawatir terhadap stigma sosial. Kemampuan mengenali dan
mengungkapkan perasaan juga terlihat pada seluruh informan, walaupun beberapa
masih mengalami kesulitan dalam menyampaikan emosi tertentu secara terbuka.
Selain itu, informan menunjukkan kepedulian, empati, dan keinginan membantu
orang lain berdasarkan pengalaman hidup yang mereka miliki. Dukungan dari
pengasuh, teman sebaya, dan lingkungan Yayasan Lentera Surakarta menjadi
faktor penting yang membantu perkembangan kecerdasan sosial, kemampuan
beradaptasi, serta pembentukan hubungan interpersonal yang lebih positif.
Kata Kunci: Kecerdasan sosial, remaja ODHA, HIV/AIDS, fenomenologi,
dukungan sosial.