Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis partisipasi sosial
remaja dalam kegiatan Karang Taruna serta memahami bagaimana self-efficacy terbentuk
dalam proses partisipasi tersebut di Dukuh Betikan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh
rendahnya partisipasi remaja dalam kegiatan sosial di berbagai daerah, namun ditemukan
kondisi berbeda di Dukuh Betikan, di mana remaja menunjukkan keterlibatan yang relatif aktif.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek
penelitian adalah remaja anggota Karang Taruna di Dukuh Betikan, dengan informan
pendukung ketua dan wakil ketua. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara
mendalam dan observasi partisipatif. Analisis data dilakukan secara tematik melalui tahapan
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi sosial remaja terwujud dalam berbagai
bentuk, meliputi keterlibatan dalam pelaksanaan kegiatan, partisipasi dalam diskusi,
pengambilan peran, serta tanggung jawab dalam organisasi. Partisipasi yang awalnya bersifat
pasif berkembang menjadi lebih aktif melalui keterlibatan yang berulang dan interaksi sosial
dalam Karang Taruna. Self-efficacy remaja tampak dari meningkatnya kepercayaan diri,
keberanian menyampaikan pendapat, kesiapan mengambil peran, serta ketahanan dalam
menghadapi hambatan. Keyakinan diri tersebut berkembang secara bertahap melalui
pengalaman langsung dalam kegiatan organisasi, pengamatan terhadap anggota lain, serta
dukungan sosial dari lingkungan. Dengan demikian, partisipasi sosial dan self-efficacy
memiliki hubungan yang saling menguatkan, di mana partisipasi membentuk self-efficacy, dan
self-efficacy mendorong keterlibatan remaja yang lebih aktif.

Kata kunci : Partisipasi sosial, Self-Efficacy, Karang Taruna, Interaksi sosial, Dukungan
lingkungan, Remaja