Suci Nurani Rahmawati (20122185), “Bimbingan Keagamaan Untuk Mengatasi Perilaku Self Harm Pada Remaja di Desa Tlobong Kec.Grogol Kab.Sukoharjo”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Ushuludin dan Dakwah Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Tahun 2025.
Remaja yang berperilaku self harm merupakan siswa yang memiliki gangguan perkembangan neourbiologis yang berat meliputi gangguan pada aspek interaksi sosial, komunikasi, dan bahasa, serta pada perilaku self harm yang selalu berusaha untuk menyakiti dirinya sendiri. Hal ini yang menjadikan remaja yang berperilaku self harm cenderung memiliki keinginan menyakiti atau melukai dirinya sendiri.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan pada pengujian keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Dan hasil penelitian ini di analisis melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui Bagaimana proses bimbingan keagamaan untuk mengatasi perilaku self harm pada remaja di Desa Tlobong.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa remaja yaitu mempunyai perilaku self harm dilakukan bimbingan keagamaan oleh ketua RT di Desa Tlobong. Bimbingan Keagamaan ini mengalami perubahan menjadi lebih baik. Remaja ini melakukan self harm atau pengendalian diri jadi tidak hanya dilakukan oleh ketua RT ke remaja dan orang tua ke anak, remaja ini berusaha untuk kontrol diri atas perilakunya. Pelaksanaan Bimbingan Keagaman ini dilakukan oleh Ketua RT setempat dan para remaja yang berperilaku self harm di Desa Tlobong, Kec.Grogol Kab. Sukoharjo
Kata kunci: Perilaku Self Harm , bimbingan keagamaan








ABSTRACT


Suci Nurani Rahmawati (20122185), "Religious Guidance to Overcome Self-Harm Behavior in Adolescents in Tlobong Village, Grogol District, Sukoharjo Regency". Islamic Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Ushuludin and Da'wah, Raden Mas Said State Islamic University, Surakarta, 2025
Adolescents who behave self-harm are students who have severe neurobiological development disorders including disorders in aspects of social interaction, communication, and language, as well as self-harm behavior that always tries to hurt themselves. This is what makes adolescents who behave self-harm tend to have the desire to hurt or injure themselves
This study uses a qualitative method with a case study approach. Data collection techniques through interview, observation, and documentation techniques. While testing the validity of the data in this study using source triangulation. And the results of this study were analyzed through the process of data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The purpose of this study was to determine how the process of religious guidance to overcome self-harm behavior in adolescents in Tlobong Village.
The results of this study indicate that adolescents who have self-harm behavior are given religious guidance by the RT head in Tlobong Village. This Religious Guidance has changed for the better. These adolescents do self-harm or self-control so it is not only done by the RT head to adolescents and parents to children, these adolescents try to control themselves over their behavior. The implementation of this Religious Guidance is carried out by the local RT Head and adolescents who behave self-harm in Tlobong Village, Grogol District, Sukoharjo Regency
Keywords: Self-Harm Behavior, religious guidance