<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="13497">
 <titleInfo>
  <title>PERAN RELIGIOSITAS PADA KONDISI PSYCHOLOGICAL WELL- &#13;
BEING REMAJA PUTUS SEKOLAH DI PANTI PELAYANAN SOSIAL &#13;
“TARUNA YODHA” KABUPATEN SUKOHARJO</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>TAZA JOHANA SELVIA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Vera Imanti</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text">Bahasa Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">TASAWUF DAN PSIKOTERAPI</form>
  <extent>104 hlm, 30 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Putus sekolah bagi seorang remaja merupakan permasalahan yang sangat serius, &#13;
karena dengan adanya masalah ini menunjukkan tidak akan sanggup menghadapi &#13;
tantangan yang ada dimasa depan. Dampak putus sekolah yang dapat &#13;
mempengaruhi kondisi psikologis remaja putus sekolah terdapat adanya keterkaitan &#13;
antara konsep kesejahteraan. Pada masa ini, seseorang akan cenderung mengalami &#13;
perasaan cemas, khawatir dan tidak percaya diri dalam kehidupannya. Salah satu &#13;
cara yang dapat dilakukan untuk membantu kesejahteraan psikologis adalah dengan &#13;
menanamkan religiositas ke dalam diri remaja melalui kegiatan keagamaan yang &#13;
diterapkan oleh Panti Taruna Yodha Sukoharjo. Penelitian ini sehingga bertujuan &#13;
untuk mendeskripsikan peran religiositas pada kondisi kesejahteraan psikologis. &#13;
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif dengan &#13;
pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah &#13;
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan utama pada penelitian ini &#13;
berjumlah tiga orang dan informan tambahan berjumlah tiga orang. Teknik &#13;
pemilihan informan menggunakan tiga karakteristik yaitu remaja berusia 17 hingga &#13;
22 tahun, putus sekolah atau tidak menyelesaikan pendidikan sampai tuntas dari &#13;
jenjang sekolah, dan aktif dalam beberapa kegiatan panti. Pengumpulan data dalam &#13;
penelitian ini menggunakan tiga metode yaitu wawancara, observasi, dan &#13;
dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi sumber dan metode. &#13;
Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik Moustakas. &#13;
Hasil penelitian ini adalah proses religiosita dari melalui lima aspek yaitu &#13;
ideologi atau keyakinan, peribadatan, penghayatan, pengetahuan, dan pengamalan. &#13;
Dimana masing-masing dari aspek religiositas yang dapat mempengaruhi kondisi &#13;
kesejahteraan psikologis seseorang dalam mengatasi perasaan cemas terhadap &#13;
kehidupannya. Keikutsertaan dalam kegiatan keagamaan membuat seseorang sadar &#13;
akan pentingnya melaksanakan ibadah dan meyakini takdir Allah SWT, &#13;
meningkatkan interaksi sosial, lebih bersyukur, serta berfikir positif sehingga &#13;
membantu tercapainya kesejahteraan psikologis. Selain itu, religiositas juga &#13;
berdampak pada pengendalian diri dan penerimaan diri. Dengan menyadari &#13;
pentingnya sikap kepedulian maka akan membantu seseorang menerima segala &#13;
kekurangan maupun kelebihan yang ada dalam dirinya. &#13;
Kata Kunci : Pendidikan, Religiositas, Kesejahteraan Psikologis&#13;
Dropping out of school for a teenager is a very serious problem, because with this &#13;
problem it shows that they will not be able to face the challenges that exist in the future. &#13;
The impact of dropping out of school that can affect the psychological condition of dropout &#13;
teenagers is related to the concept of well-being. At this time, a person will tend to &#13;
experience feelings of anxiety, worry and lack of confidence in their lives. One way that &#13;
can be done to help psychological well-being is to instill religiosity in teenagers through &#13;
religious activities implemented by Panti Taruna Yodha Sukoharjo. This study aims to &#13;
describe the role of religiosity in psychological well-being. &#13;
The research method used in this study is qualitative with a phenomenological &#13;
approach. The data collection techniques used are interviews, observation, and &#13;
documentation. The main informants in this study numbered three people and additional &#13;
informants numbered three people. The informant selection technique uses three &#13;
characteristics, namely teenagers aged 17 to 22 years, dropping out of school or not &#13;
completing their education to completion from school level, and being active in several &#13;
orphanage activities. Data collection in this study used three methods, namely interviews, &#13;
observation, and documentation. The validity of the data used is triangulation of sources &#13;
and methods. Data analysis in this study uses the Moustakas technique. &#13;
The results of this study are the religiosity process through five aspects, namely &#13;
ideology or belief, worship, appreciation, knowledge, and practice. Where each aspect of &#13;
religiosity can affect a person's psychological well-being in overcoming feelings of anxiety &#13;
about their lives. Participation in religious activities makes a person aware of the &#13;
importance of carrying out worship and believing in the destiny of Allah SWT, increasing &#13;
social interaction, being more grateful, and thinking positively so as to help achieve &#13;
psychological well-being. In addition, religiosity also has an impact on self-control and &#13;
self-acceptance. By realizing the importance of a caring attitude, it will help a person accept &#13;
all the shortcomings and advantages that exist in him. &#13;
Keywords: Education, Religiosity, Psychological Well-being</note>
 <note type="statement of responsibility">Vera Imanti</note>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Fakultas  Ushuluddin &amp; Dakwah Open Source Library Management System</physicalLocation>
  <shelfLocator>2X5.2 SEL</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">SK202560023.1</numerationAndChronology>
    <sublocation>PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH (2X5.2)</sublocation>
    <shelfLocator>2X5.2 SEL</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="46397" url="" path="/ABSTRAK_201131015.pdf" mimetype="application/pdf">ABSTRAK</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="46398" url="" path="/HALAMAN JUDUL_201131015.pdf" mimetype="application/pdf">HALAMAN JUDUL</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="46399" url="" path="/BAB I_201131015.pdf" mimetype="application/pdf">BAB 1</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="46402" url="" path="/BAB IV_201131015.pdf" mimetype="application/pdf">BAB 4</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="46408" url="" path="/DAFTAR PUSTAKA_201131015.pdf" mimetype="application/pdf">DAFTAR PUSTAKA</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="46409" url="" path="/LAMPIRAN_201131015.pdf" mimetype="application/pdf">LAMPIRAN</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <slims:image>Cover_201131015.jpeg.jpeg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>13497</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-05-12 13:50:01</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-05-12 13:50:01</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>