ABSTRAK
Salsabila Agniya Imani, 211141096, Korelasi Dukungan Sosial Teman Sebaya
Dengan Penyesuaian Sosial Pada Mahasiswa Rantau Yang Mengalami Culture
Shock. Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Universitas Islam
Negeri Raden Mas Said Surakarta, 2025.
Penyesuaian Sosial sangat penting dimiliki oleh mahasiswa, termasuk
mahasiswa rantau yang mengalami culture shock. Dari hasil preliminary bahwa
Penyesuaian Sosial mahasiswa rantau cukup baik, namun Dukungan Sosial Teman
Sebaya pada mahasiswa rantau tersebut masih kurang, karena hal ini berbanding
terbalik dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan adanya kaitan yang kuat
dan positif antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Penyesuaian Sosial.
Maka dari itu dibutuhkan dukungan sosial teman sebaya, agar penyesuaian sosial
mahasiswa rantau yang mengalami culture shock tercapai. Penelitian ini bertujuan
untuk menjelaskan korelasi dukungan sosial teman sebaya dengan penyesuaian
sosial pada mahasiswa rantau yang mengalami culture shock yang berasal dari luar
Pulau Jawa di kota Surakarta.
Jenis penelitian ini ialah kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini
ialah mahasiswa rantau dari luar pulau jawa yang mengalami culture shock
berkuliah di Surakarta, sampel penelitian berjumlah 100 mahasiswa mengalami
culture shock. Teknik sampel menggunakan criterion sampling. Metode
pengumpulan data menggunakan dua skala likert dengan 5 alternatif jawaban, yaitu
Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya (34 aitem, α = 0,945 dengan koefisien daya
deskriminasi bergerak antara 0,347 – 0,762) dan Skala Penyesuaian Sosial (28
aitem α = 0,914 dengan koefisien daya deskriminasi bergerak antara 0,345 – 0,728).
Uji hipotesis menggunakan korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan
program SPSS for windows ver. 27.0
Hasil penelitian ini memperoleh sig. 0.200 > 0.05 bahwa berdistribusi
normal dan nilai sig. linearity 0.001 < 0.05 dengan nilai sig. deviation from linearity
0.190 > 0.05 bahwa terdapat hubungan yang linear. Sedangkan hipotesis
menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara
dukungan sosial teman sebaya dengan penyesuaian sosial pada mahasiswa rantau
yang mengalami culture shock. Nilai signifikansi p = 0,001 (p < 0,05) dengan nilai
korelasi kedua variabel tersebut sebesar 0,462. Artinya semakin tinggi dukungan
sosial teman sebaya, maka semakin tinggi pula penyesuaian sosialnya, begitupun
sebaliknya. Koefisien determinasi menunjukkan nilai sebesar 21,3% artinya
dukungan sosial teman sebaya memberikan sumbangan efektif, sedangkan sisanya
dipengaruhi oleh factor-faktor lain. Kesimpulan dari penelitian ini adalah hipotesis
yang diajukan (Ha) diterima.
Kata Kunci: Dukungan Sosial, Penyesuaian Sosial, Mahasiswa Rantau, Culture
Shock
vi
ABSTRACT
Salsabila Agniya Imani, 211141096, Correlation of Peer Social Support with
Social Adjustment in Migrant Students Experiencing Culture Shock. Islamic
Psychology, Faculty of Ushuluddin and Da’wah, Raden Mas Said State Islamic
University, Surakarta, 2025.
Social Adjustment is very important for students, including students from
other regions who experience culture shock. From the preliminary results, the social
adjustment of students from other regions is quite good, but the social support of
peers in these students is still lacking, because this is inversely proportional to
previous research that shows a strong and positive relationship between social
support from peers and social adjustment. Therefore, social support from peers is
needed, so that the social adjustment of students from other regions who experience
culture shock is achieved. This study aims to explain the correlation of social
support from peers with social adjustment in students from other regions who
experience culture shock who come from outside Java in the city of Surakarta.
This type of research is quantitative correlational. The population of this
study were students from outside Java who experienced culture shock studying in
Surakarta, the research sample consisted of 100 students experiencing culture
shock. The sampling technique used criterion sampling. The data collection method
used two Likert scales with 5 alternative answers, namely the Peer Social Support
Scale (34 items, α = 0.945 with a coefficient of discrimination ranging from 0.347 – 0.762) and the Social Adjustment Scale (28 items, α = 0.914 with a coefficient of
discrimination ranging from 0.345 – 0.728). Hypothesis testing used Pearson
Product Moment correlation with the help of SPPS for Windows ver. 27.0
The results of this study obtained a sig. 0.200 > 0.05 that is normally
distributed and a sig.linearity value of 0.001 < 0.05 with a sig. deviation from
linearity value of 0.290 > 0.05 that there is a linear relationship. Meanwhile, the
hypothesis shows that there is a positive and significant relationship between peer
social support and social adjustment in out-of-twon students who experienced
culture shock. The significance value p=0.001 (p