DEPIT PURNAMASARI Primary Author Elvi Na’imah Additional Author mixed material bibliography 2025 Bahasa Indonesia

ILMU AL QUR'AN DAN TAFSIR

141 hlm, 30 cm ABSTRAK Depit Purnamasari, NIM: 211111047, Praktik Pembacaan Ayat Al-Quran Sebagai Metode Penyembuhan (Studi Living Quran pada Kenakalan Remaja di Bidayatussalikin Boarding School Sleman Yogyakarta) Penelitian ini membahas mengenai praktik pembacaan ayat Al-Quran sebagai metode penyembuhan kenakalan remaja di Pondok Pesantren Bidayatussalikin, Sleman, Yogyakarta. Berbeda dengan pesantren lain, santri di Pesantren Bidayatussalikin merupakan remaja dengan background kenakalan remaja, dimana pesantren melakukan penyembuhan dengan menggunakan metode religius yaitu dengan Al-Quran. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana praktik penyembuhan dilakukan dengan menggunakan ayat-ayat Al-Quran yang diyakini mampu menjadi penawar atau obat bagi permasalahan remaja yang ada di Pesantren Bidayatussalikin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang dilakukan di Pondok Pesantren Bidayatussalikin yang terletak di Dusun Turgo, Pakem, Sleman, Yogyakarta. Dengan menggunakan teori living Quran, penulis ingin mengkaji bagaimana Al-Quran dihidupkan dan dijadikan landasan di Pondok Bidayatussalikin dalam melaksanakan penyembuhan kenakalan remaja. Kajian living Quran yang digunakan dalam penelitian ini sekaligus dapat mengungkap fenomena yang sering disebut dengan upaya penghidupan Al-Quran. Terdapat lima langkah penelitian yang dilakukan, yaitu pertama pemilihan topik, kedua pengumpulan data, ketiga kritik sumber, keempat analisis data, dan kelima uji keabsahan data. Dengan menggunakan metode ini, diharapkan hasil penelitian dapat lebih sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Praktik pembacaan ayat A-Quran di Pondok Pesantren Bidayatussalikin dilakukan dengan melalui empat tahapan, yaitu pertama melakukan pendaftaran, kedua pengelompokan santri berdasarkan gangguan yang dialami, ketiga santri akan direndam bagi yang mengalami gangguan tingkat tinggi dan mandi biasa bagi gangguan yang sedang atau rendah, keempat tahapan paling penting yaitu tahallul, sholat taubat dan dilanjutkan dengan membaca ayat dan doa pilihan. Pada proses penyembuhan kenakalan remaja, Pondok Pesantren Bidayatussalikin menggunakan ayat pilihan seperti surahAl-Fatihah, Surat Al-Baqarah, Surat Al-Hasyr dan nadhom Asmaul Husna. 2) adapun tantangan yang dapat menghambat proses penyembuhan kenakalan remaja pada santri adalah, pertama kurangnya sinergitas anatar orang tua santri dengan pengasuh atau pihak pondok, kedua menyangkal suara hati. Kata Kunci: Penyembuhan, Praktik, Kenakalan remaja ABSTRACT Depit Purnamasari, NIM: 211111047, The Practice of Reading Al-Quran Verses as a Healing Method (Living Quran Study on Juvenile Delinquency at Bidayatussalikin Boarding School Sleman Yogyakarta) This study discusses the practice of reciting the verses of the Qur'an as a method of healing juvenile delinquency at the Bidayatussalikin Islamic Boarding School, Sleman, Yogyakarta. Unlike other Islamic boarding schools, students at the Bidayatussalikin Islamic Boarding School are teenagers with a background of juvenile delinquency, where the Islamic boarding school carries out healing using religious methods, namely the Qur'an. This study aims to examine how healing practices are carried out using verses of the Qur'an which are believed to be able to be an antidote or medicine for adolescent problems at the Bidayatussalikin Islamic Boarding School. This research is a field research conducted at the Bidayatussalikin Islamic Boarding School located in Turgo Hamlet, Pakem, Sleman, Yogyakarta. By using the theory of living Quran, the author wants to examine how the Quran is brought to life and used as a basis at the Bidayatussalikin Islamic Boarding School in implementing the healing of juvenile delinquency. The study of living Quran used in this study can also reveal the phenomenon that is often referred to as the effort to bring the Quran to life. There are five research steps taken, namely the first topic selection, the second data collection, the third source criticism, the fourth data analysis, and the fifth data validity test. By using this method, it is expected that the research results can be more systematic. The results of the study showed that: 1) The practice of reciting the verses of the Quran at the Bidayatussalikin Islamic Boarding School was carried out through four stages, namely the first registration, the second grouping of students based on the disorders experienced, the third students will be soaked for those who experience high levels of disorders and take a regular bath for those with moderate or low disorders, the fourth most important stage is tahallul, repentance prayer and continued with reading selected verses and prayers. In the process of healing juvenile delinquency, the Bidayatussalikin Islamic Boarding School uses selected verses such as Surah Al-Fatihah, Surah Al-Baqarah, Surah Al-Hasyr and nadhom Asmaul Husna. 2) the challenges that can hinder the process of healing juvenile delinquency in students are, first the lack of synergy between the parents of students with caregivers or the boarding school, second denying the voice of conscience. Keywords: Healing, Practice, Juvenile Delinquency DEPIT PURNAMASARI NONE Perpustakaan Fakultas Ushuluddin & Dakwah Open Source Library Management System 2x1 PUR c1 sk202520056.1 PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH (2X1) 2x1 PUR p c1 ABSTRAK HALAMAN JUDUL BAB 1 BAB 2 BAB 3 BAB 4 BAB 5 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN FULL TEKS COVER_211111047.jpg.jpg 13263 2026-04-27 09:18:58 2026-04-27 09:18:58 machine generated