ABSTRAK

Vidya Sulistya Ningrum. NIM: 211121045. Kajian Nilai-Nilai Aqidah Dalam Membentuk Kepribadian Religius (Studi: Pada Anak-Anak TPA Desa Mojorejo Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar). Program Studi Aqidah dan Filsafat Islam. Fakultas Ushuluddin dan Dakwah. Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta. 2025.
Pendidikan aqidah memainkan peran penting yang besar dalam pembentukan kepribadian spiritual anak sebagai generasi penerus. Aqidah berfungsi sebagai landasan nilai dan perilaku yang sejalan dengan ajaran Islam. Melalui pendidikan aqidah yang tepat, diharapkan anak dapat berkembang menjadi individu yang berakhlak mulia serta mempunyai tanggung jawab terhadap tuhan, sesama manusia, dan lingkungan sekitarnya. Praktek pembelajaran ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai aqidah yang diajarkan di TPA dalam pembentukan kepribadian religius, dan menganalisis cara yang efektif untuk pemahaman nilai-nilai aqidah dalam pembentukan kepribadian anak, serta menganalisis implementasi nilai-nilai aqidah oleh anak-anak TPA dalam rangka membentuk kepribadian religius di kehidupan sehari-hari.

Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan studi kasus dan metode penelitian kualitatif. Data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan informan kunci dari berbagai pihak seperti guru, orang tua, dan anak-anak di TPA Masjid Al- Hidayah, serta dokumentasi terhadap berbagai literatur dan dokumen yang berkaitan dengan kajian nilai-nilai aqidah dalam membentuk kepribadian religius anak. Melalui pendekatan ini digunakan untuk memahami perkembangan anak setelah mengetahui tentang nilai-nilai aqidah, khususnya dalam pembentukan kepribadian religius mereka.

Dari hasil penelitian yang dilakukan diketahui bahwa dengan mengajarkan nilai-nilai aqidah seperti rukun iman, rukun Islam dan nilai aqidah lainnya, terutama pada anak-anak dapat membentuk kepribadian religius yang baik. Adapun cara yang efektif dalam pembentukan kepribadian seperti pengajaran dengan bermain kuis membuat anak-anak belajar dengan suasana yang menyenangkan, maka anak- anak tidak akan merasa bosan dengan suasana pembelajaran yang motonon saja. Maka dari itu, adapun pengaruh implementasi nilai- nilai aqidah dalam pembentukan kepribadian religius di kehidupan sehari-hari anak lebih rajin menjalankan nilai-nilai aqidah yang telah diajarkan di TPA.


Kata Kunci: Nilai-Nilai Aqidah, Pembentukan Kepribadian Religius, TPA.

ABSTRACT

Vidya Sulistya Ningrum. NIM: 211121045. Study of Faith Values in Forming Religious Personality (Study: On Children of TPA Mojorejo Village, Gondangrejo District, Karanganyar Regency). Program of Aqidah and Islamic Philosophy, Faculty of Ushuluddin and Da’wah. Raden Mas Said State Islamic University of Surakarta. 2025.

Aqidah education plays a major role in the formation of children's spiritual personality as the next generation. Aqidah functions as a foundation for values and behavior that are in line with Islamic teachings. Through proper aqidah education, it is hoped that children can develop into individuals with noble morals and have responsibilities towards God, fellow human beings, and the surrounding environment. This learning practice aims to identify the values of aqidah taught in TPA in the formation of religious personality, and analyze effective ways to understand the values of aqidah in the formation of children's personalities, as well as analyze the implementation of aqidah values by TPA children in order to form religious personalities in everyday life.

This research is a field research with a case study approach and qualitative research methods. Data collected through observation, in-depth interviews with key informants from various parties such as teachers, parents, and children at the TPA Al-Hidayah Mosque, as well as documentation of various literature and documents related to the study of aqidah values in forming children's religious personalities. Through this approach is used to understand the development of children after learning about the values of aqidah, especially in the formation of their religious personalities.

From the results of the research conducted, it is known that by teaching the values of faith such as the pillars of faith, the pillars of Islam and other values of faith, especially in children, it can form a good religious personality. As for the effective way in forming personality such as teaching by playing quizzes makes children learn in a pleasant atmosphere, so children will not feel bored with a monotonous learning atmosphere. Therefore, the influence of the implementation of the values of faith in the formation of religious personality in everyday life, children are more diligent in carrying out the values of faith that have been taught in TPA.


Keywords: Aqidah Values, Formation of Religious Personality, TPA.