ABSTRAK
Ummi Khoiriyah NIM 201211164. Representasi Penyimpangan Agama Dalam Film Qorin (Analisis Semiotika Roland Barthes). Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam. Fakultas Ushuluddin dan Dakwah. Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta. 2024
Dalam film Qorin, pondok pesantren yang seharusnya menjadi tempat pembelajaran agama Islam justru menjadi sarang kehidupan gelap para pendidik terhadap santriwati. Film ini menyoroti adanya ketidakseimbangan antara ajaran agama yang seharusnya mengedepankan nilai-nilai kebaikan dan moralitas, dengan tindakan para pendidik yang menyimpang dari prinsip-prinsip tersebut. Ketidakmampuan sistem pendidikan agama untuk mengatasi atau bahkan membiarkan penyimpangan ini menciptakan suasana yang penuh penindasan dan manipulasi, di mana ajaran agama yang seharusnya membimbing santriwati malah disalahgunakan untuk kepentingan pribadi dan kekuasaan. Semua kegiatan yang diberlangsungkan di pesantren tersebut dapat dikatakan telah melanggar syariat Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Representasi Penyimpangan Agama Dalam Film Qorin.
Metode dalam penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teori Semiotika dari Roland Barthes dengan dimensi teorinya yaitu tanda denotasi konotasi dan mitos,penelitian ini mengambil beberapa adegan yang menggambarkan penyimpangan agama dalam film Qorin.Teknik keabsahan data dalam penelitian dengan peningkatan ketekunan dan menggunakan bahan referensi.
Hasil dari penelitian ini menujukkan adanya penyimpangan agama dalam film. Adapun bentuk penyimpangan terhadap ajaran agama yang dilakukan dalam film Qorin terdapat dalam adegan membunuh, pelecehan seksual, dan ritual memanggil jin qorin. Dalam film tersebut, ditemukan berbagai tanda dan makna yang bisa merepresentasikan sebuah penyimpangan agama yang terjadi di pondok pesantren.
Kata kunci: Representasi, Penyimpangan Agama, Semiotika

ABSTRACT
Ummi Khoiriyah NIM 201211164. Representation of Religious Deviance in the Film Qorin (Semiotic Analysis of Roland Barthes). Islamic Communication and Broadcasting Study Program. Faculty of Ushuluddin and Da’wah Raden Mas Said State Islamic University, Surakarta. 2024
In the film Qorin, the Islamic boarding school which is supposed to be a place of Islamic learning actually becomes a nest for the dark life of educators towards female students. This film highlights the imbalance between religious teachings which should prioritize the values of goodness and morality, and the actions of educators who deviate from these principles. The inability of the religious education system to overcome or even allow this deviation creates an atmosphere full of oppression and manipulation, where religious teachings that should guide female students are instead misused for personal interests and power. All activities carried out at the Islamic boarding school can be said to have violated Islamic law. The aim of this research is to determine the representation of religious deviation in the film Qorin.
The method in this research uses descriptive qualitative. Data collection techniques are carried out by means of observation and documentation. The data analysis technique in this research uses Semiotics theory from Roland Barthes with its theoretical dimensions, namely signs, denotation, connotation and myth. This research takes several scenes depicting religious deviation in the film Qorin. The technique for validating the data in research is by increasing perseverance and using reference materials.
The results of this research show that there are religious deviations in films. The forms of deviation from religious teachings carried out in the Qorin film are found in scenes of killing, sexual harassment, and the ritual of summoning the Qorin genie. In the film, various signs and meanings are found that can represent religious deviations that occur in Islamic boarding schools.
Keywords: Representation, Religious Deviance, Semiotics