HEPY EKA NUR’AINI Primary Author Supandi Additional Author mixed material bibliography Sukoharjo Fakultas Ushuluddin dan Dakwah 2025 Bahasa Indonesia

BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM

70 hal, 30 cm Hepy Eka Nur’aini (201221217), Bimbingan Keagamaan untuk Membina Kedisiplinan Anak Asuh di Panti Asuhan ‘Aisyiyah 04 Simo. Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Tahun 2024. Kedisiplinan harus diterapkan sejak kecil agar dapat melekat pada kepribadian anak sampai anak dewasa. Panti asuhan memiliki peran penting dalam mendidik anak yang kurang mendapatkan perhatian dan didikan dari kedua orang tuanya. Panti asuhan memberikan bimbingan untuk membina kedisiplinan misalnya disiplin waktu, beribadah, menaati aturan dan bersikap. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan pelaksanaan bimbingan keagamaan untuk membina kedisiplinan anak asuh di Panti Asuhan ‘Aisyiyah 04 Simo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian ini menggunakan 2 subjek utama dan 3 subjek tambahan. Pengambilan subjek menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara dan observasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk perilaku kurang disiplin anak asuh meliputi terlambat mengikuti shalat berjamaah, tidak mengikuti belajar bersama, tidak mengikuti kegiatan, dan melanggar tata tertib. Pelaksanaan bimbingan keagamaan meliputi beberapa tahap antara lain tahap pertama perencanaan, pengasuh mempersiapkan kebutuhan yang akan digunakan berupa jadwal pelaksanaan, materi yang akan digunakan, dan metode yang akan digunakan. Tahap kedua pelaksanaan, dimana pengasuh melaksanaan bimbingan sesuai dengan perencanaan awal, memberikan materi bimbingan keagamaan berupa adab sopan santun, aqidah, akhlak, dan syariah. Penyampaian materi dengan menggunakan ceramah, dan metode penerapannya menggunakan metode keteladanan, metode nasihat, dan metode hukuman hadiah. Tahap ketiga evaluasi, penilaian yang dilakukan oleh pengasuh untuk melakukan tindak lanjut. Hasil pemberian bimbingan untuk membina kedisiplinan, anak asuh mulai menunjukkan perubahan seperti shalat tepat waktu, mengikuti belajar bersama, mengikuti kegiatan, dan mamatuhi peraturan. Kata Kunci: Bimbingan Keagamaan, Kedisiplinan HEPY EKA NUR’AINI 2X7.15 Perpustakaan Fakultas Ushuluddin & Dakwah Open Source Library Management System 2X7.15 NUR b SK202530059.1 PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH (2X7.15) 2X7.15 NUR b ABSTRAK HALAMAN JUDUL BAB 1 KESIMPULAN DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Cover_201221217.jpeg.jpeg 12692 2025-05-06 15:15:05 2025-05-19 09:08:05 machine generated