APRILIA MUTIARA INDAH. NIM. 201221134, Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Academic Burnout Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam. Fakultas Ushuluddin dan Dakwah. Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta. 2024.
Beban studi pada tingkat akhir yang didapatkan oleh mahasiswa menjadi suatu tekanan yang akhirnya dapat membuat mahasiswa mengalami academic burnout, hal tersebut dapat dikurangi dengan adanya dukungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antaradukungan sosial dengan academic burnout pada mahasiswa tingkat akhir. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif korelasional dengan metode pengambilan sampel simple random sampling dan metode pengambilan data menggunakan angket. Sampel pada penelitian ini berjumlah 253 mahasiswa tingkat akhir Fakultas Ushuluddin dan Dakwah UIN Raden Mas Said Surakarta Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode analisis Spearman Rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai sig 2 tailed yaitu 0.000 sehingga sig 2 tailed < 0.05, oleh karena itu Ho ditolak dan Ha diterima maka terdapat hubungan antara dukungan sosial dengan academic burnout. Nilai koefisien korelasi yang didapatkan bernilai negatif yaitu -290, sehingga terdapat hubungan negatif antara dukungan sosial dengan academic burnout. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif antara dukungan sosial dengan academic burnout yang berarti bahwa semakin besar dukungan sosial yang didapatkan maka semakin kecil academic burnout begitupun sebaliknya.



Kata Kunci : Academic Burnout, Dukungan Sosial, Mahasiswa.