Nur Rohmah (171 221 189), Program Bimbingan Self-Directed Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia 17 Tahun pada Masa Covid-19 di Desa Bulak Kragan Gondangrejo. Program Prodi Bimbingan dan Konseling Islam. Fakultas Ushuluddin dan Dakwah UIN Raden Mas Said Surakarta, 2023.
Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya kesulitan belajar anak usia 17 tahun pada masa pandemi covid-19 di Desa Bulak Kragan Gondangrejo. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimana proses pelaksanaan program bimbingan self-directed learning untuk meningkatkan motivasi belajar anak usia 17 tahun dimasa covid-19. Informan dalam penelitian ini berjumlah 2 orang.
Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi, data di klasifikasi menggunakan metode deskriptif kualitatif, dan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan bimbingan belajar mandiri oleh peneliti.
Berdasarkan hasil penelitian penulis menyimpulkan pelaksanaan layanan bimbingan belajar pada masa covid-19 di Desa Bulak Kragan Gondangrejo adalah sebelum covid-19 kegiatan aktif belajar dilaksanakan oleh siswa di sekolah tetapi setelah adanya pandemi covid-19 kegiatan belajar mengajar di sekolah tidak berjalan dengan baik dan semakin banyak kendala. Sebelum masa pandemi covid-19 proses belajar mengajar tidak ada hambatan apapun. Dan pada berlangsungnya adanya covid-19 ini siswa pada masa pandemi berubah drastis guna memenuhi protokol pemerintah. Kemudian dilakukan dengan program bimbingan self-directed learning dengan memberikan bimbingan belajar privat dan kelompok siswa penggemar. Jadi setelah mengikuti pelaksanaan bimbingan self-directed learning ini siswa dapat melakukan kegiatan belajar secara efektif dan meningkatnya motivasi belajar untuk mengejar pendidikannya.
Kata kunci : Pelaksanaan Bimbingan Self-Directed Learning, Belajar Pada Masa Covid-19